Svým výkladem vybraných filosofických problémů (např. základů správného uvažování, vědění, svobody, člověka a jeho existence) tato učebnice, nejen pro studenty v pomáhajících profesích, upouští od "učebnicového" přístupu k filosofii. Za pomoci ukázek původních textů a srozumitelných komentářů vede k jejich hlubšímu pochopení a k uchopení smyslu filosofického myšlení vůbec. Nepřímo zviditelňuje vybrané stereotypy v našem myšlení i jednání a tím čtenáři ukazuje, jak nás filosofické uvažování od nich může uchránit.

Z recenze  PhDr Jana Vitoňě v časopise Kontakt č 1/2009, 91-93

"Publikace se skládá z osmi kapitol a poskytuje především metodickou pomoc vyučujícím, jakým způsobem si s náročnými tématy přiměřeně potřebám a chápání adeptů pomáhajících profesí poradit. Může na jedné straně svou odborností, ale zároveň kreativitou a hledáním nových možností názorného vyučování na straně druhé přispět k prohloubení a posílení humanistické báze pracovníka v dnes přinejmenším potřebné, ale zítra už jednoznačně nezbytné pomáhající  profesi."